„Goda labai smalsi , kiek išdykusi mergaitė, tačiau jos eilės jautrios ir subtilios. Pavasaris jaunąją kūrėją įkvepia ir skatina kurti šviesius posmus,“ – rašo mokytoja Liudmila Putauskienė . * Lietuva, tu man tokia jauki, Kaip močiutės
Skaityti daugiau
Beata apie save: „Man patinka knygos, gyvūnai, plaukimas. Aš domiuosi gamta, pasauliu, planetomis, technologijomis. Labai vertinu žmogų, kuris padeda kitam, žmogiškumą. Mano senelis Jonas Kazulis poetas savamokslis. Man patinka skaityti jo paliktus eilėraščius apie jūrą.
Skaityti daugiau
Mokytoja Aušra Vaitkienė: „ Dovydas- svajoklis, nuostabiai grojantis violončele. Jo mintys keistos, įdomios, netikėtos...“ Močiutė Ar matai? Šalia tos parduotuvės sėdi vargana močiutė. Siūlo ji žolelių ir gėlių. Savas prekes parduoti jai sunku, nes žmonės
Skaityti daugiau
Mokytoja Aušra Vaitkienė: „Deimantė uždaro būdo, santūri, kalba mažai, bet svariai. Jai patinka stebėti gyvenimą“. Nuotaika Dingo nuotaika – baisu, Jos surasti negaliu. Pasikviesiu daug draugų Nuotaikos ieškot kartu. Ir namie, ir net lauke mes
Skaityti daugiau
Labai smagus ir įvairus jaunųjų kūrėjų būrelis vieši šiandien tribūnoje „Nevėžis“! Ir iš įvairių mokyklų, ir įvairiausio amžiaus, ir bandandantys įvairius žanrus. Šįkart jaunuosius kūrėjus pastebėjo ištikimos projekto draugės „Vilties“ progimnazijos mokytoja Audronė Tichanavičienė, „Minties“
Skaityti daugiau
„Gerda yra eruditė, aistringa skaitytoja, nepripažįstanti kompromisų, kiekvienu klausimu turinti savo nuomonę, nebijanti diskutuoti, iš bendraamžių išsiskirianti savitu stiliumi, visapusiškai talentinga mergina: kuria muziką, rašo eiles, esė,“- rašo mokytoja Dalia Vizbarienė. (A. Areimos spektaklio „Pabudimas“ (pagal
Skaityti daugiau
Mokytoja Adelė Samuolienė apie jaunąją autorę: „ Brigita sakosi tik dvyliktoje klasėje pabandžiusi pasigalynėti su žodžiu ir kažką parašyti. Nors jos pirmasis didesnis bandymas - „Džiazas skaitant Škėmos „Baltą drobulę“- bendraklasių (ir ne tik jų) buvo
Skaityti daugiau
Kūrėja pati save puikiai pristato : ,,Esu Marta, Panevėžio „Minties“ gimnazijos moksleivė, o iš tiesų - kartais plunksną į rankas paimanti nuotykių ieškotoja, mėgstanti kolekcionuoti nebaigtas istorijas. Knygos, muzika, filmai - visa tai įkvepia mane kurti
Skaityti daugiau
„Regis, lemtingas pastūmėjimas įvyko mano draugės dėka. Ji mane skatina judėti į priekį, būtent ji savo užsidegimu parašyti knygą užkrėtė ir mane. Turiu tokią svajonę. Išskirtinio ryšio su literatūra nejaučiu, kad galėčiau kalbėti valandų valandas
Skaityti daugiau
Visai į pabaigą suka mokslo metai. Daugeliui jie – paskutiniai mokykloje. O taip pat ir projekte „Jaunųjų kūrėjų galimybių tribūna NEVĖŽIS“... Tad ir gegužės mėnesio atlanką skiriame abiturienčių kūrybai. Visos jos rašo proza. Jaunąsias kūrėjas
Skaityti daugiau
Mokytoja Virginija Milaševičienė taip rašo: „Trumpomis novelėmis, fantastiniais vaizdeliais Kasparas pradėjo kūrybinį kelią. Dabar į skaitytoją prabyla pristatydamas solidesnį kūrinį. Nesustabdomas Laikas pereina į brandą ir džiaugiuosi, kad jaunas žmogus įsiklauso į save, mokosi iš
Skaityti daugiau
Mokytoja Jolanta Baltienė:„Keista Tado, kaip kūrėjo, „išaiškinimo“ istorija. Norėdamas „pasikelti“ lietuvių kalbos pažymį, jis pasisiūlė atnešti savos kūrybos. Taip sužinojome, kad Tadas rašo... Gaila, tai įvyko vėlai – jis jau abiturientas... Eilės modernios, turinčios gilią
Skaityti daugiau
„Man kūryba - savęs išraiškos būdas. Gali išlaisvinti savo fantaziją, savo veikėjus, kuriuos sukuri kaip tiktai nori, gali įdėti į išgalvotas situacijas, sugalvoti jų reakcijas, mintis ir pan. Tai man leidžia trumpam pabėgti nuo realybės,
Skaityti daugiau
„Gabija – linksmas , kūrybiškas žmogus. Gal todėl ir jos eilėraštukai linksmi? Mėgsta piešti, dainuoti. Rašyti pirmąkart pabandė 9 klasėje. O rašymas jai leidžia išsakyti mintis ne tik žodžiu, bet ir raštu“, - rašo mokytoja
Skaityti daugiau
„Manau, kad visi žmonės kuria, todėl nelaiko to ypatingu talentu. Rašau, piešiu, kartais groju, nes tokie kūrybos būdai man labiausiai patinka. Savo kūryboje vaizduoju tai, kas tuo metu sukasi mano galvoje. O ten visko pilna.
Skaityti daugiau
„Kartais mėgstu kažką rašyti, bet dažniausiai viskas pasibaigia konfliktu su pačia savimi. Visur ieškau logikos tol, kol suvokiu, kad mano logika prieštarauja logikai“. AM – IR NEBĖR Barzda, žaislai, apsiaustas skraido ore Kalėdų senis ridenas
Skaityti daugiau
„Kūrimas suteikia laisvę rašyti tai, ką tu nori, ir tai man padeda atsipalaiduoti. Nekuriantis, bet apsiskaitęs žmogus taip pat kalba teisingai, apgalvotai. Jei neapsiskaitęs, tai jo kalba labai skurdi, ir jis pats mažiau žino, supranta“.
Skaityti daugiau
„Mano kūryba – jausmų šokis, kuris išlaisvina sielą, o repeticijos vyksta vakarais kelis kartus per savaitę jau kokius penkerius metus. Dienos emocijas, svajones, fantazijas paleidžiu laisvam skrydžiui, ir jos šokdamos nutupia ant popieriaus lapo“. Bičiuliai
Skaityti daugiau
„Man eilėraščių rašymas yra svarbi saviraiškos forma. Eilėraštis – kaip dienoraštis: ką jaučiu tą akimirką, tai ir atsispindi mano kūryboje“. *** Užsimerk – jauti, kad skrendi. Greitai pakyli ir lėtai krenti. Atmerki akis – nebesupranti:
Skaityti daugiau
Nesitiki. Jau net šeštąjį kovą, Teatro mėnesį, į jaunųjų kūrėjų galimybių tribūną NEVĖŽIS kopia Panevėžio Juozo Miltinio gimnazijos literatai! Visada nustebinantys, visada originalūs. 2017 metais, „nusinešę“ jau antrąjį Metų literato apdovanojimą – „Sidabrinio Nevėžio“ statulėlę.
Skaityti daugiau
„Jau keletą metų rašo eilėraščius. Tai žmogus - paslaptis. Užsisklendusi savyje, visais klausimais turinti savo nuomonę mergaitė, kalbėdama apie kūrybą pabrėžia, kad kūriniai neprivalo būti apie meilę, nes gyvenime yra ir kitokių jausmų, apie kuriuos
Skaityti daugiau
„Tyli svajotoja. Aštuntokės kūrybiniai daigai dar tik skverbiasi į paviršių“. Upė Vanduo, jis nusineša lengvą tylą, Džiaugsmą ir liūdesį, Viltį nebylią. Gaivina prie kranto prigludusį nieką, Mažas žolytes, mažytį jų miegą. Ir suka
Skaityti daugiau
„Kūrybinga bei jautri penktokė, sako: „Man patinka kurti, nes kurdama aš atsipalaiduoju ir išreiškiu savo jausmus“. * * * Dar visai neseniai Mano širdį nešei. Ten nebuvo jokių Rudeniškų spalvų. Raudona, geltona, ruda... Dabar
Skaityti daugiau
„Gabrielė stebina giliomis mintimis ir išgyvenimais, sudėtais į popieriaus lapą...“ Rudenėlis Rudenėlis štai atėjo, Medžių lapai nubyrėjo. Rudenėlis man gražus, Dar ir derlium jis gausus. Rudenėli, Tu gražus! Ir spalvom Tu nuostabus! Rudenėlis greit
Skaityti daugiau
„Emocijų vulkanas. Taip galima apibūdinti gabią, žingeidžią, kūrybišką aštuntokę. „Esu užsispyrusi ir komunikabili. Man kurti svarbu todėl, kad kūryba laužo įvairius suvaržymus,“ – sako Eitvilė“. * * * Saulės spinduliai leidžiasi ant veido. Atsimuša ir
Skaityti daugiau
„... originalių minčių nestokojantis septintokas, noriai išbandantis tai, kas nauja. Viena iš naujovių – eilėraščių kūrimas“. Ruduo – šlapios dienos, Šalti orai, rasoti žiedai, Lapai krenta nuo medžių, Ir atrodo, kad kris amžinai...
Skaityti daugiau
Mėgsta teatrą, pasivaikščiojimus bei naujų patiekalų receptų išbandymus virtuvėje. Viliui smagu kurti ir eilėraščius. „Šis užsiėmimas išvaiko nuobodulį ir leidžia atsiskleisti vaizduotei,“ – teigia Vilius. Gražioji naktis Ramusis mėnuli, Tu toks puikus, Tu per naktį
Skaityti daugiau
„... kūrybinga, pamilusi knygas Ji mėgsta tapyti ir kurti įvairias trumpas istorijas“. * * * Žiūriu klasėj pro langelį Ir žemai matau parkelį. O parkely varnos klega: Norim skristi į Kanadą! Gelsvas klevo lapas
Skaityti daugiau
„Man patinka kurti, nes kūriniai išliks, kai kūrėjo jau nebebus. Be to, tai smagus laiko praleidimo būdas,“ – taip apie savo pomėgį rašyti eilėraščius sako dėmesinga, įžvalgi, knygas skaityti mėgstanti Austėja, kuri bandė eiliuoti jau
Skaityti daugiau
„Smalsiai, ieškančiai Melitai kūryba svarbi, nes, anot mergaitės, eilėraštyje penktokė gali savitai išsakyti mintis ir išreiški jausmus“. * * * Nuo debesies kraštelio Žiūriu į miestelį. Apgaubė šiluma, Nes ten mano šeima. Skėčiai skleidžia sparnus,
Skaityti daugiau
